Samen met Zuyd Hogeschool startten wij een stageconcept dat werd ontwikkeld binnen de klinische revalidatie: het M-ZIC. Binnen een Multidisciplinair Zorg Innovatie Centrum werken professionals samen met studenten van diverse opleidingen.
In het M-ZIC van Adelante en Zuyd Hogeschool gaat het om studenten verpleegkunde, fysiotherapie, logopedie, ergotherapie, biometrie en creatieve therapie. We streven ernaar dat ook studenten van andere opleidingen die bij ons stage lopen, op termijn kunnen deelnemen aan het M-ZIC.
Waardevol voor student en professional
Met het inrichten van een krachtige interdisciplinaire leer-, werk- en zorgomgeving, krijgen professionals en stagiaires de kans om samen te werken in de zorgpraktijk. Samen leren en innoveren staat centraal tijdens de stage. Voor de professionals biedt dit mogelijkheden om hun kennis op peil te houden en zich verder te ontwikkelen (lerend werken) en de studenten worden gestimuleerd zich verder te ontwikkelen en te kwalificeren (werkend leren).
Eigen verantwoordelijkheid
Leren in de werkomgeving zorgt ervoor dat kennis goed wordt overgedragen naar concrete situaties. De verantwoordelijkheid om te leren ligt bij de student zelf. De begeleiding is erop gericht om de student aan het denken te zetten en zelf te laten ontdekken. De begeleider heeft de rol van coach, die de student stimuleert om te leren en kennis toe te passen en te evalueren.
